KOME DIJELIMO MEDALJE?

Bez Kategorije

08/05/2020

Čovjek je živio kraj igrališta i jako ga je smetala buka klinaca koja su se dolazila igrati.

Što god učinio, nikako ih se nije mogao riješiti. Prijetio im je, tjerao ih, vikao na njih, molio ih da ne dolaze, ali ništa nije palilo.

Onda je jedan dan došao na igralište i svakom dao 15 kuna i rekao im da će im i sutra dati jednako, ako opet dođu.

Neko vrijeme, svaki dan kad bi klinci došli dao bi im 15 kuna. Kada ih je na to naviknuo, došao je jedan dan i rekao da im više ne želi davati novce za dolaske.

Klinci su odlučili kako nema šansi da se besplatno dolaze igrati na to igralište i prestali su dolaziti.

Pitanje koje bi si mi mogli postaviti je:

Dolaze li klinci na rukomet iz istog razloga?

Ovako završava većina dječjih turnira:

Uz poruku organizatora:

Najbolji su doma otišli sa zasluženim peharima i medaljama.

ili

Svi sudionici dobili su medalju koju su zaslužili sudjelovanjem na turniru.

Nadamo se kako će medalje biti motiv više za nastavak bavljenja sportom i lijepa uspomena na bezbrižne dane igre i veselja!

Prevara dijeljena medalja je u tome što one nisu namijenjene djeci nego odraslima. Trenerima, klupskim činovnicima i roditeljima.

Djeca bi se došla igrati i bez medalja, a odraslima su potrebne za slijedeće namjene:

Organizatoru turnira za promociju turnira.

Klupskim činovnicima za promociju kluba

Trenerima za osobnu promociju.

Roditeljima kao motivacija za plaćanje članarine i dovoženje djece na treninge i takve turnire

Upravo te medalje jedan su od razloga prestanka igranja rukometa u pubertetskoj dobi.

One su materijalizacija jedne pogrešne ideje:

Djeci su potrebne nagrade da bi igrala rukomet.

Istina je upravo suprotna:

Djeci je potrebno igranje.

Među najmlađima medalje dobiju svi, a među starijima samo najbolji.

Postavimo si par važnih pitanja:

Što su medalje?

Metalna potvrda da je netko bolji od nekog drugog.

Kako dolazimo do medalja?

Pobjedama.

Koja je posljedica ovakvog sustava na klubove i trenere?

Usmjerenost rada na postizanje rezultata, tj. pobjeda.

Koja je posljedica na djecu:

Ona postaju sredstvo za ispunjavanje ciljeva odraslih kojima su okružena.

Usmjerenost odraslih na materijalno pomalo gasi suštinu bavljenja rukometa, a to su igra i uživanje u igri.

PRIČA UMJESTO ZAKLJUČKA

Čovjek je živio kraj igrališta i jako ga je smetala buka klinaca koja su se dolazila igrati.

Što god učinio, nikako ih se nije mogao riješiti. Prijetio im je, tjerao ih, vikao na njih, molio ih da ne dolaze, ali ništa nije palilo.

Onda je jedan dan došao na igralište i svakom dao 15 kuna i rekao im da će im i sutra dati jednako, ako opet dođu.

Neko vrijeme, svaki dan kad bi klinci došli dao bi im 15 kuna. Kada ih je na to naviknuo, došao je jedan dan i rekao da im više ne želi davati novce za dolaske.

Klinci su odlučili kako nema šansi da se besplatno dolaze igrati na to igralište i prestali su dolaziti.

Pitanje koje bi si mi mogli postaviti je:

Prestaju li klinci na rukomet dolaziti iz sličnog razloga?

SKOK ŠUT

SKOK ŠUT

”Slatkoća niske cijene  nikad se ne izjednači s gorčinom loše kvalitete.” Thomas B. Lehon Skok šut je najčešći način šutiranja i zbog toga je od iznimne važnosti posvetiti se njegovom poučavanju kako bi ga igrači naučili dobro izvoditi u najranijoj dobi, tj. s...

read more
RIJEČI

RIJEČI

”Kako ćemo riječi upotrebljavati ovisi o tome je li nam cilj jednostavne stvari zakomplicirati ili složene stvari pojednostaviti.” Kada Kruni želimo prenijeti naše misli služimo se govorom tijela i riječima. Riječi imaju određenu količinu decibela, naš glas ima boju,...

read more
SRUŠI DVORAC

SRUŠI DVORAC

Zašto? Cilj igre je učenje bacanja oštre lopte po zraku.  Natjecanje u kojem je cilj što brže srušiti dvorac snažan je emotivni podražaj koji Luku potiče da loptu baca najjače što može. Na taj način biomehanika šuta je dobra jer ne gura loptu. Cilj igre je...

read more
PTICE KUKAVICE

PTICE KUKAVICE

Zašto? Kako je cilj Kukavice pogoditi šutiranjem lopte od tla, igru koristimo za učenje bacanje lopte.  Kreiranje snažnog emotivnog poticaja kod djece koja ne žele biti pogođena i izazova kod onih koji ih gađaju. https://youtu.be/2aYeV9FGELo Kako? Priča: ...

read more
KVALITETA ILI KVANTITETA TRENINGA?

KVALITETA ILI KVANTITETA TRENINGA?

Ovaj tekst napisan je kao potpora svim trenerima koji vjeruju u kvalitetan pedagoški pristup u radu s djecom i temeljitost u učenju rukometa, a zbog nedostataka infrastrukture u klubu ili mjestu u kojem rade, od okoline nisu dobili potvrdu svoje kvalitete. Ovaj tekst...

read more