KOME DIJELIMO MEDALJE?

Bez Kategorije

08/05/2020

Čovjek je živio kraj igrališta i jako ga je smetala buka klinaca koja su se dolazila igrati.

Što god učinio, nikako ih se nije mogao riješiti. Prijetio im je, tjerao ih, vikao na njih, molio ih da ne dolaze, ali ništa nije palilo.

Onda je jedan dan došao na igralište i svakom dao 15 kuna i rekao im da će im i sutra dati jednako, ako opet dođu.

Neko vrijeme, svaki dan kad bi klinci došli dao bi im 15 kuna. Kada ih je na to naviknuo, došao je jedan dan i rekao da im više ne želi davati novce za dolaske.

Klinci su odlučili kako nema šansi da se besplatno dolaze igrati na to igralište i prestali su dolaziti.

Pitanje koje bi si mi mogli postaviti je:

Dolaze li klinci na rukomet iz istog razloga?

Ovako završava većina dječjih turnira:

Uz poruku organizatora:

Najbolji su doma otišli sa zasluženim peharima i medaljama.

ili

Svi sudionici dobili su medalju koju su zaslužili sudjelovanjem na turniru.

Nadamo se kako će medalje biti motiv više za nastavak bavljenja sportom i lijepa uspomena na bezbrižne dane igre i veselja!

Prevara dijeljena medalja je u tome što one nisu namijenjene djeci nego odraslima. Trenerima, klupskim činovnicima i roditeljima.

Djeca bi se došla igrati i bez medalja, a odraslima su potrebne za slijedeće namjene:

Organizatoru turnira za promociju turnira.

Klupskim činovnicima za promociju kluba

Trenerima za osobnu promociju.

Roditeljima kao motivacija za plaćanje članarine i dovoženje djece na treninge i takve turnire

Upravo te medalje jedan su od razloga prestanka igranja rukometa u pubertetskoj dobi.

One su materijalizacija jedne pogrešne ideje:

Djeci su potrebne nagrade da bi igrala rukomet.

Istina je upravo suprotna:

Djeci je potrebno igranje.

Među najmlađima medalje dobiju svi, a među starijima samo najbolji.

Postavimo si par važnih pitanja:

Što su medalje?

Metalna potvrda da je netko bolji od nekog drugog.

Kako dolazimo do medalja?

Pobjedama.

Koja je posljedica ovakvog sustava na klubove i trenere?

Usmjerenost rada na postizanje rezultata, tj. pobjeda.

Koja je posljedica na djecu:

Ona postaju sredstvo za ispunjavanje ciljeva odraslih kojima su okružena.

Usmjerenost odraslih na materijalno pomalo gasi suštinu bavljenja rukometa, a to su igra i uživanje u igri.

PRIČA UMJESTO ZAKLJUČKA

Čovjek je živio kraj igrališta i jako ga je smetala buka klinaca koja su se dolazila igrati.

Što god učinio, nikako ih se nije mogao riješiti. Prijetio im je, tjerao ih, vikao na njih, molio ih da ne dolaze, ali ništa nije palilo.

Onda je jedan dan došao na igralište i svakom dao 15 kuna i rekao im da će im i sutra dati jednako, ako opet dođu.

Neko vrijeme, svaki dan kad bi klinci došli dao bi im 15 kuna. Kada ih je na to naviknuo, došao je jedan dan i rekao da im više ne želi davati novce za dolaske.

Klinci su odlučili kako nema šansi da se besplatno dolaze igrati na to igralište i prestali su dolaziti.

Pitanje koje bi si mi mogli postaviti je:

Prestaju li klinci na rukomet dolaziti iz sličnog razloga?

GRUDANJE

GRUDANJE

Zašto? Cilj igre je učenje i ponavljanje dobre biomehanike pokreta hvatanja i bacanja lopte. https://youtu.be/dGp9hDIgkQk Iako su djeca podijeljena u dvije ekipe, cilj ove igre nije pobjeda, čime ona ostaje samo igra i ne postaje natjecanje, a emotivni podražaj je...

Saznaj više
SHREK

SHREK

Zašto? Cilj igre je djecu naučiti bacanje lopte neizravnim metodama poučavanja. Kada dijete loptu šutira svom snagom od tla, uči dobru biomehaniku rukometnog bacanja lopte jer ne može biti uspješno ako gura loptu. https://youtu.be/KshPsvom2f8 Zbog toga je važno da...

Saznaj više
UVOD (vrtići)

UVOD (vrtići)

”Svi znaju da se djeca trebaju igrati, ali nije svejedno čega se djeca igraju.” Rukomet u vrtićima zamišljen je kao jedna vrsta univerzalne sportske škole koja za zadaću ima stvaranje baze djece za sljedeći korak uključivanja u mini rukomet. Ideja je zamišljena kao...

Saznaj više
KAPETAN KUKA

KAPETAN KUKA

ZAŠTO?  Cilj igre je učenje biomehnike pokreta bacanja lopte. Djeca u želji da sruše brodove, lopte bacaju iz sve snage i ne guraju ih. Kako bi učili složenije pokrete, s vremenom dodajemo drugačije načine bacanja (iz skoka, s dvije ruke, slabijom rukom,…)...

Saznaj više
EHF priručnik za vrtiće

EHF priručnik za vrtiće

Faza 0 kruga rukometnog života uvodi sport u djecu od tri do pet godina. Moto vrtićkog rukometa je "budi znatiželjan!" a fokus je na aktivaciji i aktivnom istraživanju. Rukomet u vrtiću osmišljen je da bude zabavan i da pomaže djeci da razviju svoje opće vještine...

Saznaj više
INDIVIDUALNA OBRANA

INDIVIDUALNA OBRANA

Temelj svake dobre obrane su dobri obrambeni igrači. Prvi i najvažniji korak je stvaranje dobrih obrambenih navika kod mladih igrača, kako bi se u seniorskoj dobi lakše prilagodili različitim taktičkim zamislima trenera. U našem kampu individualna rješenja problema u...

Saznaj više
FINTE

FINTE

”Kome vjeruješ, meni ili svojim očima?” - Groucho Marx -  Svaka dobra finta sastoji se od dva dijela.  Prvi dio je prevara. Napadač izvodi pokret koji braniča treba uvjeriti da će ga pokušat proći u jednu stranu. Drugi dio je realizacija. Napadač ide u prostor u...

Saznaj više