SUJETA

16-17 god. | Bez Kategorije | te-ta kreativnost

23/05/2020

EGO

ili

Idem tamo gdje je sve po mom.

 

Najjednostavnija definicija ega je: Slika koju imamo o sebi.

Ego je posljedica djelovanja uma i može imati pozitivne i negativne posljedice. Jedna od, za sport korisnih, je povećanje samopouzdanja, a loša je pridavanje prevelike važnosti samome sebi.

 

 

Prirodnim razvojem, od rođenja Marko prolazi kroz različite razvojne faze u kojima ima priliku razviti osobine i sposobnosti koje čine njegovu osobnost.

Kada se rodi ne razlikuje sebe od majke ili oca, nije svjestan da je on jedno biće, a majka i otac drugo. U njegovom umu svi su jedno.

Kada počne shvaćati odvojenost Marko ulazi u tzv. „ne fazu“ zbog prve reakcije na ono što osjeća. Kad shvati da je on jedno biće, a majka drugo, prirodna reakcija na njene zahtjeve je „ne“, a u pozadini se nalazi

Ja odlučujem jer ja sam ja,

a ti si ti

i mi nismo jedno.

S vremenom Marko će se pomiriti s majkom i okolinom jer razvija socijalne vještine i emotivno se usklađuje s ljudima i događajima oko sebe.

Ona djeca koja ne razviju te sposobnosti imaju više problema od one koja ih razviju i možemo zaključiti da probleme oni kreiraju drugima, ali objektivno najteže je njima samima. Nisu razvila sposobnosti koje bi im oplemenile život i s njim se suočavaju hendikepirana.

Kod nekih ljudi to stanje se nastavlja razvijati i potraje cijeli život. U kojoj mjeri će Marko razviti ego ovisi o njegovom karakteru, ali i utjecaju okoline. Roditelji koji se neprestano dive njegovim sposobnostima i nekritički ga hvale, stvaraju uvjete za pretjerano visoko mišljenje o vlastitoj važnosti.

 

 

Većina djece ipak s vremenom razvije potrebne socijalne sposobnosti i uživaju u djetinjstvu, životu s obitelji i okolinom, a takvo stanje omogućuje im i razvoj svih drugih korisnih osobina i sposobnosti koje oplemenjuju njihov i živote ljudi kojima su okruženi.

Drugi životni period u kojem se prirodno odvajamo od obitelji je pubertet.

This content is visible only to members!

Login To Unlock The Content!

GUSARSKI TOP

GUSARSKI TOP

Zašto? Cilj je učenje bacanja lopte dobrom biomehanikom pokreta uz istovremeno gađanje predmeta koji se kreće. Kako? Igru izvodimo na dva načina. S mlađom djecom ili početnicima koji još uvijek guraju loptu lopta se šutira od tla, a starija djeca loptu bacaju oštro u...

read more
SKOK ŠUT

SKOK ŠUT

”Slatkoća niske cijene  nikad se ne izjednači s gorčinom loše kvalitete.” Thomas B. Lehon Skok šut je najčešći način šutiranja i zbog toga je od iznimne važnosti posvetiti se njegovom poučavanju kako bi ga igrači naučili dobro izvoditi u najranijoj dobi, tj. s...

read more