”Puno je igrača koji dobro znaju dodavati loptu i šutirati, a nisu dobri igrači, ali ne postoji nijedan dobar igrač...
10-11 god.
MERCEDES 02
RUKOMET Kada djeca počnu igrati rukomet, igranje rukometa i učenje igranja modeliramo onako kako je opisano u ovim...
TAKTIKA INDIVIDUALNE OBRANE
15min. Ovo je moja istina, ti mi reci svoju. – Aneurin Bevan – Je li cilj da Toni u djetinjstvu što brže nauči kako se...
ASOCIJATIVNO UČENJE
ASOCIJATIVNO UČENJE ili (Sposobnost Spajanja Puzzli) Koliki je zbroj prvih 100 brojeva? 1+2=3, 3+3=6, 6+4=10, 10+5=15,...
BIOMEHANIKA INDIVIDUALNE OBRANE (dijagonalni stav)
Samo je jedan osnovni princip obrane: Moraš upotrijebiti najefikasnije oružje, što brže, na najranjivije mjesto. Bruce...
UČENJE NAPADAČKIH POZICIJA – PRVI KORAK
Goran ima 9 ili 12 godina, prelazi iz mini rukometa u rukomet i dobro se snalazio u igranju mini rukometa. Svladao je...
OSNOVNO ŠUTIRANJE S KRILA
U početku učenja Ivana je cilj naučiti osnovnom šutu, što je temelj za učenje mnogih različitih načina šutiranja...
FINTA OKRET
”Finta okret” možda je najbolji način bježanja Filipa od agresivnog braniča, iako može biti efikasna i u prolasku iz...
PERIFERNI VID 2/4
Sljedećim nizom crteža objasnit ćemo važnost razvoja perifernog vida. Posudili smo situaciju iz seniorskog rukometa u...
OSNOVNA FINTA
Za stvaranje okruženja koje Ivana potiče na samostalno učenje fintiranja kao pomagalo koristimo ‘footgrid’. Mi ga...
O PRAVILIMA
Zašto mislimo da su indirektne metode učenja bolje od direktnih instrukcija? Zašto je kreiranje metodičkih okvira...
KONSTRUKTIVIZAM
Nije cilj obrazovanja povećavanje količine znanja kod djece, nego otvaranje mogućnosti za otkrivanje i istraživanje...