BRZI CENTAR

12-13 god. | te-ta kreativnost

16/05/2020

Gol iz “brzog centra” najbolji je psihološki lijek za primanje gola.

99% napača osjeti trenutak euforije kada zabije gol.

99% braniča u tom trenu osjeti razočaranje.

Zlatka trebamo naučiti da je trenutak nepažnje nakon zabijanja gola, u stvari savršena prilika za zabijanje laganog gola ekipi koja slavi.

Ako Zlatko umjesto tugovanja brzo napada neopreznog suparnika, on karakterno, taktički i tehnički postaje bolji igrač.

Osnovni preduvjeti za zabijanje takvih golova su sposobnost preciznog bacanja lopte 20m, karakter i Zlatkova razina psihomotoričke brzine. Hoćemo li mi tome dodati neki taktički detalj kojim ćemo pomoći svojoj ekipi, naša je osobna odluka.

Vrlo je malo momčadi koje na igralištu uvijek imaju 6 igrača sposobnih za posatavljanje i igranje obrane unutar 7-8 sekundi nakon postizanja gola.

Barem jedan igrač slavi postignuti gol i on je slabija karika.

Jedan igrač se mijenja obrana - napad.

Jedan igrač nije se precizno vratio na svoje obrambeno mjesto.

Jedan igrač u žurbi je pogrešno pročitao naše napadačke namjere.

 

https://vimeo.com/344973953

 

Nama je to prilika za lagano zabijanje gola ako smo u tome dobri.

Psihološki se nakon zabijenog gola i primljenog gola iz “brzog centra” suparnik osjeća kao gubitnik, iako su obje ekipe zabile po jedan gol.

 

https://vimeo.com/344973423

 

https://vimeo.com/346336883

 

Kako se pripremiti na emotivni ringišpil službene utakmice?

Kako ekipu pripremat da se osjeća komotno u ovakvim situacijama?

Metoda učenja koju mi koristimo je sljedeća:

This content is visible only to members!

Login To Unlock The Content!

MERCEDES

MERCEDES

JEDAN CILJ, JEDNA VJEŽBA, RAZLIČITE GENERACIJE ”Ako si znatiželjan, pronaći ćeš zagonetke oko sebe. Ako si posvećen, riješit ćeš ih.” - Ernő Rubik - Kada kreiramo jedinstveni sustav rada s mlađim dobnim skupinama prvi korak je stvaranje jedinstvenog sustava igranja i...

Saznaj više
MERCEDES 02

MERCEDES 02

RUKOMET Kada djeca počnu igrati rukomet, igranje rukometa i učenje igranja modeliramo onako kako je opisano u ovim postovima: učenje napadačkih pozicija prvi korak, ubadanje, križanje, kolektivna taktika napada, ubadanje polja ceste i promjena cesta, prepoznavanje...

Saznaj više

O TALENTIMA I VJEŠTINAMA

”Talent realiziramo,  a vještine razvijamo.” Beskrajan je niz nadarene djece koja su postala prosječni ili ispodprosječni seniori i onih koji se ničim nisu isticali u djetinjstvu, a postali su iznimni seniori. Gdje je greška u prvom i u čemu je tajna u drugom...

Saznaj više
5:1

5:1

”Obrana 6:0 ne postoji. Čim jedan branič izađe na vanjskog igrača to je 5:1 obrana.” Juan de Dios Román Seco (na jednom ručku na mediteranskoj obali) Danas se u seniorskom rukometu sve manje igraju ”školske zonske formacije”, a sve više kombinirane obrane. U taktičkim...

Saznaj više
5 PREDRASUDA O OBRANI

5 PREDRASUDA O OBRANI

1. "Ništa ne može biti pogrešno s tobom, što skupa operacija ne može produžiti.” - Monthy Python - Duboka obrana je agresivna Jedna od češćih predrasuda, pogotovo trenera koji rade s djecom je: ”Ako ćemo igrati duboku obranu, npr. 3:3, igrači će postati agresivni.” To...

Saznaj više
KOMPETENTNI TRENER

KOMPETENTNI TRENER

“Ako tvoja djela potaknu druge da sanjaju više, uče više, rade više, i postaju više, onda si ti vođa.” - John Quincy Adams - Trener ima znanje i spreman je prenijeti ga djeci. Dinamiku grupe i učenje rukometa uvodi, održava i usklađuje dobrim odabirom vježbi i...

Saznaj više
TAKTIKA INDIVIDUALNE OBRANE

TAKTIKA INDIVIDUALNE OBRANE

15min. Ovo je moja istina, ti mi reci svoju. – Aneurin Bevan – Je li cilj da Toni u djetinjstvu što brže nauči kako se centarhalf u obrani 5:1 kreće ako napad igra s 2 pivota? Je li cilj da Tonijeve prijatelje što brže naučimo kako gustoćom pomagati Toniju dok on čuva...

Saznaj više
PRIČA O OBITELJI POLGAR

PRIČA O OBITELJI POLGAR

Šah je prije svega igra vizualizacije koja se odvija na mentalnoj razini i može se dobro uvježbati. ”Dugotrajnim igranjem šaha dolazi se u fazu 'gledanja u slikama', kada se ne računaju pojedinačni potezi, nego se gleda u blokovima mogućih zbivanja na ploči. ”...

Saznaj više